Web3大学：赋能认知升级、人才培养和资产应用

Web3时代，认知不对称、人才短缺、资产应用场景不明，如何通过教育链接三者，助力行业健康发展？本期我们邀请到香港Web3大学校长杨军，分享Web3大学如何通过系统化教育，赋能认知升级、人才培养和资产应用，助力Web2企业转型和个人融入Web3生态，为行业注入理性与长期主义。

杨军早期在传统企业管理咨询公司工作八年，涉及战略转型、组织流程、人力资源等领域。2018年区块链热潮兴起后，他开始接触Web3行业。2020年加入某交易平台大学，创办了全球区块链领导者课程，培养了一批遍布全球的Web3企业家。2025年1月，他在香港正式成立Web3大学，定位为Web3行业的"麦肯锡"，立足香港的政策优势，做企业管理咨询和教育。

Web3教育的初心与动力

杨军表示，从传统咨询进入Web3教育，需要花费大量时间和精力，还需要通过实战验证这个行业是否值得深耕。他在某交易平台大学的经历让他看到了教育的价值：不是为了赚钱，而是塑造品牌，赋能企业家和技术人才，推动项目全球化。这份初心促使他决定创立Web3大学，希望通过系统教育和咨询，帮助行业建立认知、培养人才、链接资产，脚踏实地推动发展。

Web3教育与传统教育的异同

Web3教育与传统教育的主要区别在于：

1. 认知先行：Web3教育重视认知转变，帮助学员理解行业趋势、政策、技术和应用场景。

2. 空杯心态：Web3变化快，学员需要放下固有观念，以开放的态度学习。

3. 实践导向：Web3需要参与体验，如下载钱包、了解资产管理等，光听不练难以融入。

相同点是都需要系统学习。Web3大学的目标是通过系统课程，帮助Web2用户和企业理解、应用Web3，降低认知门槛，避免高昂的"市场认知税"。

Web3教育的常见误区和启蒙方式

最常见的误区是认为Web3就是炒币、比特币，或者是暴富机会。Web3大学的启蒙方式包括：

1. 逆向思维：帮助学员跳出固有框架思考问题。

2. 基础课程：设计11节"财富认知课程"，帮助Web2用户跨入Web3，理解基本概念。

3. 实践引导：鼓励学员参与实践，如下载钱包、了解资产管理等。

Web2企业转型Web3的关键动作

1. 局部创新：建议成立创新部门，培养核心骨干学习Web3，探索可行性。

2. 团队学习：高管团队需要同频共学，统一认知。

3. 理解术语：至少要懂Web3的基本概念，如元宇宙、RWA、跨链等。

Web3大学的优势与未来规划

Web3大学立足香港，具有政策支持、人才集聚和合规环境的优势。未来三年的核心规划是深耕教育，打造Web3的实体大学，包括：

1. 建立专家智库
2. 成立实体大学
3. 降低行业认知税

杨军强调，Web3不是暴富捷径，而是一个需要学习、深耕和合规的生态系统。他希望从业者能够稳健成长，用认知配上财富，为行业的长期发展贡献力量。