Báo cáo khảo sát mức độ nhận thức của sinh viên về Blockchain
Gần đây, một cuộc khảo sát đối với sinh viên đại học trên toàn quốc cho thấy nhận thức và mức độ quan tâm của sinh viên đại học đối với công nghệ Blockchain vẫn cần được nâng cao. Cuộc khảo sát đã phủ sóng 131 trường đại học tại 26 tỉnh thành, thu về tổng cộng 301 bảng hỏi hợp lệ.
Phát hiện chính
23.4% sinh viên được khảo sát cho biết họ "không biết gì" về Blockchain.
Sinh viên chuyên ngành Quản lý và Kỹ thuật có mức độ hiểu biết và hứng thú cao với Blockchain.
8% người tham gia khảo sát hiện đang nắm giữ tiền điện tử, 9% đã từng mua nhưng đã rút lui.
Truyền thông là kênh chính để sinh viên tiếp cận kiến thức Blockchain, nhưng gần 40% sinh viên cho rằng tác động của tin tức truyền thông là hạn chế.
26.7% sinh viên cho biết trong tương lai có thể làm việc liên quan đến Blockchain.
Giáo dục blockchain tại các trường đại học vừa mới bắt đầu, chủ yếu áp dụng mô hình hợp tác giữa trường học và doanh nghiệp để mở các khóa học.
Phân tích đối tượng khảo sát
Cuộc khảo sát này chủ yếu nhắm đến sinh viên đại học (77.5%) và sinh viên sau đại học (17.8%), bao gồm nhiều chuyên ngành như Kỹ thuật, Văn học, Quản lý và Kinh tế.
Nhận thức hiện tại về Blockchain
Khảo sát cho thấy, sinh viên đại học có nhận thức chung về Blockchain là không đủ. 23.4% người được hỏi cho biết "hoàn toàn không hiểu" Blockchain, gần 30% cho biết "không hiểu lắm". Mức độ hiểu biết về tiền điện tử cũng tương đối thấp, chỉ 4.2% người cho biết "rất hiểu".
67% người tham gia khảo sát biết về Bitcoin, 31,6% biết về Ethereum, nhưng nhận thức về các mã thông báo khác thì khá thấp. Số người hiểu biết về các thuật ngữ liên quan đến Blockchain cũng rất ít, chỉ có 7 người hiểu tất cả 11 thuật ngữ liên quan được liệt kê.
Đại đa số sinh viên (77.2% ) biết rằng Blockchain được ứng dụng trong lĩnh vực chứng khoán tài chính, nhưng hiểu biết của họ về các lĩnh vực khác như thời trang, nghệ thuật thì ít hơn.
Sự liên quan giữa sở thích và chuyên ngành
22.3% của người được hỏi cho biết họ "khá quan tâm" đến Blockchain, 7.9% cho biết "rất quan tâm". Dữ liệu cho thấy, sinh viên ngành Kinh tế, Quản lý và Kỹ thuật có hiểu biết và mức độ quan tâm đến Blockchain cao hơn rõ rệt so với các ngành khác. Sinh viên sau đại học cũng thường có hiểu biết về Blockchain cao hơn sinh viên đại học.
Tình hình đầu tư tiền điện tử
8% sinh viên được phỏng vấn hiện đang nắm giữ tiền điện tử, 9% đã từng mua nhưng đã rút lui. Gần 40% người tham gia vào giai đoạn 2017-2018, chủ yếu tập trung vào chuyên ngành kinh tế.
Kênh thu thập thông tin
36% sinh viên lần đầu tiếp cận khái niệm "Blockchain" qua truyền thông đại chúng, 15% là trong lớp học. Gần một nửa sinh viên chủ yếu nhận thông tin liên quan qua đăng ký và thông báo từ phương tiện truyền thông, 41% sẽ chủ động tìm kiếm thông tin liên quan.
Tuy nhiên, ảnh hưởng của báo chí đối với nhận thức của sinh viên dường như là hạn chế. Gần 40% sinh viên cho biết báo chí "ảnh hưởng rất ít". Mặc dù vậy, trong khía cạnh tâm lý đầu tư, một nửa số sinh viên cho biết báo chí có ảnh hưởng tích cực.
Hướng phát triển tương lai
26.7% sinh viên được hỏi cho biết có thể làm việc liên quan đến Blockchain trong tương lai. Một số sinh viên cho rằng ngành này có triển vọng tốt.
Tình trạng giáo dục Blockchain tại các trường đại học
Hiện nay, giáo dục Blockchain tại các trường đại học vẫn đang ở giai đoạn khởi đầu. Theo báo cáo, cả nước có khoảng mười mấy trường đại học mở các khóa học liên quan, chủ yếu là các khóa học đơn lẻ hoặc dự án, vẫn chưa thiết lập chuyên ngành Blockchain riêng.
Ngoài các khóa học chính thức, các câu lạc bộ và hiệp hội blockchain do sinh viên tự tổ chức cũng đang thúc đẩy giáo dục blockchain trong khuôn viên trường. Ví dụ, Hiệp hội Blockchain sinh viên Đại học Thanh Hoa và Câu lạc bộ Blockchain Đại học Trung Sơn, thông qua việc tổ chức các buổi thuyết trình, hội thảo và các hoạt động khác để truyền bá kiến thức về Blockchain.
Kết luận
Tổng thể, sinh viên các trường đại học Trung Quốc có nhận thức về Blockchain vẫn ở mức độ thấp. Ngoài các chuyên ngành cụ thể như kinh tế và khoa học máy tính, đa số sinh viên hiểu biết hạn chế về công nghệ tiên tiến này. Mặc dù truyền thông là nguồn thông tin chính, nhưng sinh viên có thái độ thận trọng đối với các báo cáo của nó.
Hiện nay, giáo dục blockchain ở các trường đại học mới chỉ bắt đầu, vẫn còn hạn chế ở mức độ kiến thức chuyên môn, còn xa mới đạt được giáo dục đại chúng quy mô lớn. Trong tương lai, các trường đại học cần tăng cường giáo dục blockchain, nâng cao nhận thức và hiểu biết của sinh viên về công nghệ quan trọng này.
Xem bản gốc
Trang này có thể chứa nội dung của bên thứ ba, được cung cấp chỉ nhằm mục đích thông tin (không phải là tuyên bố/bảo đảm) và không được coi là sự chứng thực cho quan điểm của Gate hoặc là lời khuyên về tài chính hoặc chuyên môn. Xem Tuyên bố từ chối trách nhiệm để biết chi tiết.
Nghiên cứu nhận thức về Blockchain tại các trường đại học Trung Quốc: 23% sinh viên cho biết không biết gì, 26% có thể làm việc liên quan.
Báo cáo khảo sát mức độ nhận thức của sinh viên về Blockchain
Gần đây, một cuộc khảo sát đối với sinh viên đại học trên toàn quốc cho thấy nhận thức và mức độ quan tâm của sinh viên đại học đối với công nghệ Blockchain vẫn cần được nâng cao. Cuộc khảo sát đã phủ sóng 131 trường đại học tại 26 tỉnh thành, thu về tổng cộng 301 bảng hỏi hợp lệ.
Phát hiện chính
23.4% sinh viên được khảo sát cho biết họ "không biết gì" về Blockchain.
Sinh viên chuyên ngành Quản lý và Kỹ thuật có mức độ hiểu biết và hứng thú cao với Blockchain.
8% người tham gia khảo sát hiện đang nắm giữ tiền điện tử, 9% đã từng mua nhưng đã rút lui.
Truyền thông là kênh chính để sinh viên tiếp cận kiến thức Blockchain, nhưng gần 40% sinh viên cho rằng tác động của tin tức truyền thông là hạn chế.
26.7% sinh viên cho biết trong tương lai có thể làm việc liên quan đến Blockchain.
Giáo dục blockchain tại các trường đại học vừa mới bắt đầu, chủ yếu áp dụng mô hình hợp tác giữa trường học và doanh nghiệp để mở các khóa học.
Phân tích đối tượng khảo sát
Cuộc khảo sát này chủ yếu nhắm đến sinh viên đại học (77.5%) và sinh viên sau đại học (17.8%), bao gồm nhiều chuyên ngành như Kỹ thuật, Văn học, Quản lý và Kinh tế.
Nhận thức hiện tại về Blockchain
Khảo sát cho thấy, sinh viên đại học có nhận thức chung về Blockchain là không đủ. 23.4% người được hỏi cho biết "hoàn toàn không hiểu" Blockchain, gần 30% cho biết "không hiểu lắm". Mức độ hiểu biết về tiền điện tử cũng tương đối thấp, chỉ 4.2% người cho biết "rất hiểu".
67% người tham gia khảo sát biết về Bitcoin, 31,6% biết về Ethereum, nhưng nhận thức về các mã thông báo khác thì khá thấp. Số người hiểu biết về các thuật ngữ liên quan đến Blockchain cũng rất ít, chỉ có 7 người hiểu tất cả 11 thuật ngữ liên quan được liệt kê.
Đại đa số sinh viên (77.2% ) biết rằng Blockchain được ứng dụng trong lĩnh vực chứng khoán tài chính, nhưng hiểu biết của họ về các lĩnh vực khác như thời trang, nghệ thuật thì ít hơn.
Sự liên quan giữa sở thích và chuyên ngành
22.3% của người được hỏi cho biết họ "khá quan tâm" đến Blockchain, 7.9% cho biết "rất quan tâm". Dữ liệu cho thấy, sinh viên ngành Kinh tế, Quản lý và Kỹ thuật có hiểu biết và mức độ quan tâm đến Blockchain cao hơn rõ rệt so với các ngành khác. Sinh viên sau đại học cũng thường có hiểu biết về Blockchain cao hơn sinh viên đại học.
Tình hình đầu tư tiền điện tử
8% sinh viên được phỏng vấn hiện đang nắm giữ tiền điện tử, 9% đã từng mua nhưng đã rút lui. Gần 40% người tham gia vào giai đoạn 2017-2018, chủ yếu tập trung vào chuyên ngành kinh tế.
Kênh thu thập thông tin
36% sinh viên lần đầu tiếp cận khái niệm "Blockchain" qua truyền thông đại chúng, 15% là trong lớp học. Gần một nửa sinh viên chủ yếu nhận thông tin liên quan qua đăng ký và thông báo từ phương tiện truyền thông, 41% sẽ chủ động tìm kiếm thông tin liên quan.
Tuy nhiên, ảnh hưởng của báo chí đối với nhận thức của sinh viên dường như là hạn chế. Gần 40% sinh viên cho biết báo chí "ảnh hưởng rất ít". Mặc dù vậy, trong khía cạnh tâm lý đầu tư, một nửa số sinh viên cho biết báo chí có ảnh hưởng tích cực.
Hướng phát triển tương lai
26.7% sinh viên được hỏi cho biết có thể làm việc liên quan đến Blockchain trong tương lai. Một số sinh viên cho rằng ngành này có triển vọng tốt.
Tình trạng giáo dục Blockchain tại các trường đại học
Hiện nay, giáo dục Blockchain tại các trường đại học vẫn đang ở giai đoạn khởi đầu. Theo báo cáo, cả nước có khoảng mười mấy trường đại học mở các khóa học liên quan, chủ yếu là các khóa học đơn lẻ hoặc dự án, vẫn chưa thiết lập chuyên ngành Blockchain riêng.
Ngoài các khóa học chính thức, các câu lạc bộ và hiệp hội blockchain do sinh viên tự tổ chức cũng đang thúc đẩy giáo dục blockchain trong khuôn viên trường. Ví dụ, Hiệp hội Blockchain sinh viên Đại học Thanh Hoa và Câu lạc bộ Blockchain Đại học Trung Sơn, thông qua việc tổ chức các buổi thuyết trình, hội thảo và các hoạt động khác để truyền bá kiến thức về Blockchain.
Kết luận
Tổng thể, sinh viên các trường đại học Trung Quốc có nhận thức về Blockchain vẫn ở mức độ thấp. Ngoài các chuyên ngành cụ thể như kinh tế và khoa học máy tính, đa số sinh viên hiểu biết hạn chế về công nghệ tiên tiến này. Mặc dù truyền thông là nguồn thông tin chính, nhưng sinh viên có thái độ thận trọng đối với các báo cáo của nó.
Hiện nay, giáo dục blockchain ở các trường đại học mới chỉ bắt đầu, vẫn còn hạn chế ở mức độ kiến thức chuyên môn, còn xa mới đạt được giáo dục đại chúng quy mô lớn. Trong tương lai, các trường đại học cần tăng cường giáo dục blockchain, nâng cao nhận thức và hiểu biết của sinh viên về công nghệ quan trọng này.