高校學子對區塊鏈認知程度調研報告

近期,一項針對全國高校學生的調查顯示,大學生對區塊鏈技術的認知和興趣程度仍有待提高。調查覆蓋26個省市的131所高校,共收回301份有效問卷。

主要發現

• 23.4%的受訪學生表示對區塊鏈"一無所知"。

• 經管和工科專業的學生對區塊鏈了解程度和興趣較高。

• 8%的受訪者目前持有加密貨幣,9%曾經購買過但已退出。

• 媒體是學生獲取區塊鏈知識的主要渠道,但近40%的學生認爲媒體報道影響有限。

• 26.7%的學生表示未來可能從事區塊鏈相關工作。

• 高校區塊鏈教育剛剛起步,多採取校企合作模式開設課程。

調查對象分析

本次調查主要針對本科生(77.5%)和研究生(17.8%),涵蓋工學、文學、管理學和經濟學等多個專業。

區塊鏈認知現狀

調查顯示,高校學生對區塊鏈的認知普遍不足。23.4%的受訪者表示"完全不了解"區塊鏈,近30%表示"不太了解"。對加密貨幣的了解程度也較低,僅4.2%的人表示"非常了解"。

67%的受訪者知道比特幣,31.6%知道以太坊,但對其他代幣的認知度較低。了解區塊鏈相關術語的人數也很少,僅7人了解全部11個列舉的相關術語。

大多數學生(77.2%)知道區塊鏈在金融證券領域的應用,但對其他領域如時尚、藝術等的應用了解較少。

興趣和專業相關性

22.3%的受訪者表示對區塊鏈"比較感興趣",7.9%表示"很感興趣"。數據顯示,經濟學、管理學和工學專業的學生對區塊鏈的了解和興趣程度明顯高於其他專業。研究生對區塊鏈的了解程度也普遍高於本科生。

加密貨幣投資情況

8%的受訪學生目前持有加密貨幣,9%曾經購買過但已退出。近40%的人是在2017-2018年期間入場,主要集中在經濟學專業。

信息獲取渠道

36%的學生首次通過大衆媒體接觸"區塊鏈"概念,15%是在課堂上。近半數學生主要通過媒體訂閱和推送獲取相關資訊,41%會主動檢索相關信息。

然而,媒體報道對學生認知的影響似乎有限。近40%的學生表示媒體報道"影響甚微"。不過,在投資心理方面,半數學生表示媒體報道有積極影響。

未來發展方向

26.7%的受訪學生表示將來可能從事區塊鏈相關工作。一些學生認爲該行業前景良好。

高校區塊鏈教育現狀

目前高校區塊鏈教育仍處起步階段。據報道,全國約有十幾所高校開設了相關課程,以單項課程或項目課程爲主,尚未設立專門的區塊鏈專業。

除正式課程外,學生自發組織的區塊鏈社團和協會也在推動校園區塊鏈教育。例如清華大學學生區塊鏈協會和中山大學區塊鏈俱樂部等,通過組織講座、研討等活動傳播區塊鏈知識。

結論

總體而言,中國高校學生對區塊鏈的認知水平仍處於較低階段。除經濟學和計算機科學等特定專業外,多數學生對這一前沿技術了解有限。雖然媒體是主要信息來源,但學生對其報道持謹慎態度。

目前高校區塊鏈教育剛剛起步,仍局限於專業知識層面,距離大規模通識教育尚有距離。未來高校有必要加強區塊鏈教育,提高學生對這一重要技術的認知和理解。