大学生によるブロックチェーン認知度調査報告

最近、全国の大学生を対象にした調査によると、大学生のブロックチェーン技術に対する認識と興味の程度はまだ向上の余地があることが示されています。調査は26の省と市の131の大学をカバーし、合計301件の有効なアンケートが回収されました。

主な調査結果

• 23.4%の回答した学生がブロックチェーンについて"何も知らない"と回答しました。

• 経営管理と工学の専攻の学生はブロックチェーンについての理解度と興味が高い。

• 8%の回答者が現在暗号通貨を保有しており、9%がかつて購入したが退出しています。

• メディアは学生がブロックチェーンの知識を得る主要な手段ですが、約40%の学生がメディアの報道は限られた影響を持つと考えています。

• 26.7%の学生が将来、ブロックチェーン関連の仕事に就く可能性があると回答しました。

• 高等教育におけるブロックチェーン教育はまだ始まったばかりで、多くは大学と企業の協力モデルを採用してコースを開設しています。

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アンケート回答者の分析

本調査は主に学部生(77.5%)と大学院生(17.8%)を対象としており、工学、文学、管理学、経済学など複数の専門分野を含んでいます。

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ブロックチェーン認知現状

調査によると、大学生はブロックチェーンについての認識が一般的に不足しています。23.4%の回答者が「完全に理解していない」と答え、約30%が「あまり理解していない」と答えています。暗号通貨についての理解度も低く、わずか4.2%の人が「非常に理解している」と答えています。

67%の回答者がビットコインを知っており、31.6%がイーサリアムを知っていますが、他のトークンに対する認知度は低いです。ブロックチェーンに関連する用語を理解している人も少なく、全11個の関連用語を理解しているのはわずか7人です。

大多数学生(77.2%)は、ブロックチェーンが金融証券分野での応用については知っていますが、ファッションやアートなどの他の分野での応用についてはあまり理解していません。

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興味と専門的関連性

22.3%の回答者がブロックチェーンに「比較的興味がある」と回答し、7.9%が「非常に興味がある」と回答しました。データによると、経済学、管理学、工学の専門の学生はブロックチェーンに対する理解と興味が他の専門よりも明らかに高いです。大学院生はブロックチェーンに対する理解度も一般的に学部生より高いです。

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暗号通貨投資

8%の回答者が現在暗号通貨を保有しており、9%がかつて購入したが退出している。約40%の人々は2017-2018年の間に参入しており、主に経済学専攻に集中している。

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情報取得チャネル

36%の学生が初めて「ブロックチェーン」という概念に大衆メディアを通じて接触し、15%は教室で接触しました。学生のほぼ半数は主にメディアの購読やプッシュ通知を通じて関連情報を取得しており、41%は積極的に関連情報を検索します。

しかし、メディアの報道が学生の認知に与える影響は限られているようです。約40％の学生が、メディアの報道は「ほとんど影響がない」と述べています。しかし、投資心理に関しては、半数の学生がメディアの報道に積極的な影響があると述べています。

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今後の方向性

26.7%の調査対象の学生が将来ブロックチェーン関連の仕事に従事する可能性があると回答しました。一部の学生はこの業界の展望が良好だと考えています。

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高校ブロックチェーン教育現状

現在、高校のブロックチェーン教育はまだ始まったばかりです。報告によれば、全国で十数校の高校が関連するコースを開設しており、主に単科のコースやプロジェクトコースが中心で、専用のブロックチェーン専攻はまだ設立されていません。

正式なコースの他に、学生が自主的に組織したブロックチェーンのサークルや協会もキャンパスでのブロックチェーン教育を推進しています。例えば、清華大学の学生ブロックチェーン協会や中山大学のブロックチェーンクラブなどが、講演やセミナーなどの活動を通じてブロックチェーンの知識を広めています。

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まとめ

全体的に見ると、中国の大学生はブロックチェーンに対する認識レベルがまだ低い段階にあります。経済学やコンピュータサイエンスなどの特定の専攻を除いて、ほとんどの学生はこの先端技術について限られた理解しか持っていません。メディアは主な情報源ですが、学生はその報道に対して慎重な態度を持っています。

現在、高校のブロックチェーン教育はまだ始まったばかりで、専門知識のレベルに限られています。大規模な教養教育にはまだ距離があります。将来的には、高校がブロックチェーン教育を強化し、学生のこの重要な技術に対する認識と理解を高める必要があります。